?浙江高考语文背诵篇目解析??

浙江高考语文中,背诵篇目是考生们必须掌握的重要部分，这些篇目不仅考查了考生对文学作品的鉴赏能力，还考察了考生对文化素养的积累，下面内容是几篇浙江高考语文背诵篇目的解析，希望能为考生们提供一些帮助。

strong>《离骚》

离骚》是屈原的代表作，被誉为“楚辞之祖”，在这篇作品中，屈原运用丰富的想象力和独特的艺术手法，抒发了自己忧国忧民、忠诚爱国的情怀，考生在背诵时，要注意领会诗中的意象和象征意义，如“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”等，这些都是诗中表现屈原高尚质量的典型例子。

strong>《赤壁赋》

赤壁赋》是苏轼的代表作其中一个，描绘了赤壁之战的壮丽场景，在这篇作品中，苏轼运用豪放洒脱的笔触，展现了英雄豪杰的气概，考生在背诵时，要把握住诗中的意象，如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等，这些都是诗中表现英雄气概的典型例子。

strong>《滕王阁序》

滕王阁序》是王勃的代表作，被誉为“千古绝唱”，在这篇作品中，王勃运用典雅华丽的辞藻，描绘了滕王阁的壮丽景象，考生在背诵时，要领会诗中的意象和象征意义，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等，这些都是诗中表现天然美景的典型例子。

strong>《桃花源记》

桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个世外桃源，在这篇作品中，陶渊明运用寓言手法，表达了自己对理想生活的向往，考生在背诵时，要领会诗中的意象和象征意义，如“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”等，这些都是诗中表现理想生活的典型例子。

诵篇目是浙江高考语文的重要组成部分,考生们要重视这部分内容，在背诵经过中，不仅要记住诗文内容，还要领会其中的意象、象征意义和作者情感，才能在高考中取得优异的成绩。????