动词变ing的制度在英语进修经过中,动词的现在分词形式(即“-ing”形式)是常见的语法点其中一个。掌握动词变ing的制度有助于正确使用进行时态、动名词等语法结构。下面内容是动词变ing的主要制度拓展资料。
一、动词变ing的基本制度
1. 一般情况下,直接加“-ing”
多数动词在词尾直接加上“-ing”即可构成现在分词。
例如:
– play → playing
– talk → talking
– study → studying
2. 以不发音的“e”小编觉得的动词,去“e”再加“-ing”
这类动词在变为现在分词时,需要去掉“e”,接着再加“-ing”。
例如:
– write → writing
– dance → dancing
– make → making
3. 以“辅音字母 + y”小编觉得的动词,将“y”改为“i”再加“-ing”
如果动词以“辅音字母 + y”小编觉得,则需先将“y”改为“i”,再加“-ing”。
例如:
– study → studying
– fly → flying
– try → trying
4. 以“元音字母 + y”小编觉得的动词,直接加“-ing”
如果动词以“元音字母 + y”小编觉得,则不需要改变“y”,直接加“-ing”。
例如:
– day → daying(注意:此词不常用)
– say → saying
– toy → toying
5. 重读闭音节动词,双写末尾字母再加“-ing”
当动词为重读闭音节(即单词最终一个音节是重读且以一个元音加一个辅音小编觉得),则需要双写最终一个字母,再加“-ing”。
例如:
– run → running
– stop → stopping
– sit → sitting
6. 以“-ing”小编觉得的动词,通常不变
有些动词本身以“-ing”小编觉得,如“going”、“playing”等,这些词在变成现在分词时不需要变化。
例如:
– going → going
– playing → playing
二、动词变ing制度拓展资料表
| 动词类型 | 变化制度 | 例子 |
| 一般动词 | 直接加“-ing” | play → playing |
| 以“e”小编觉得 | 去“e”加“-ing” | write → writing |
| 以“y”小编觉得(辅音+y) | 改“y”为“i”加“-ing” | study → studying |
| 以“y”小编觉得(元音+y) | 直接加“-ing” | say → saying |
| 重读闭音节 | 双写末尾字母加“-ing” | run → running |
| 已带“-ing”小编觉得 | 不变 | going → going |
怎么样?经过上面的分析制度,可以更准确地掌握动词变ing的形式。在实际运用中,还需结合具体语境,灵活使用。多练习、多积累,才能更好地掌握这一语法点。
以上就是动词变ing的制度相关内容,希望对无论兄弟们有所帮助。
